Vandaag zaterdag, 5 augustus 2023
Krijg vanmorgen bezoek van 'leermeester' kat, ik heb hem Kroel genoemd en na het kroelen, wanneer hij op mijn voeten /
aan mijn voeten ligt, vraag ik hem: 'Wat kom je me vandaag vertellen?'
Het volgende komt bij me binnen:
Het gaat over onderzoeken
maar 1 ding veranderen
en hoe moeilijk is dat! want leven is dynamisch, altijd in beweging, er verandert waarschijnlijck ten alle tijden wel iets,
dat dan niet meegenomen wordt, in het onderzoek en derhalve zal er misschien wel altijd bias aanwezig zijn
het gaat dus in onderzoek, echt niet over bewijzen, maar meer over begrijpen
en in de conclusie mag, volgens mij, daarom altijd staan
op basis van het (door ons) onderzochte … zou je de conclusie kunnen trekken dat … van invloed is op … en wel
op deze manier…,
edoch zeker weten doen we dit niet
En klopt dan de naam wetenschap nog? als we deze bovenstaande bescheidenheid tov het leven en het te onderzoekene
includeren, of is het, mischien wel tijd voor een nieuwe naam, een nieuw woord
Het woord wetenschap transformeert zich, via inzicht, in..... en dan dat woord? is het begrijpenschap? is het snapschap?
Wat is ook al weer het verschil tussen begrijpen en snappen?
Ik vind: https://sociaalweb.nl/nieuws/van-snappen-naar-proberen-te-begrijpen
Met snappen wordt het objectieve doorgronden bedoeld: je snapt hoe een apparaat werkt. Begrijpen gaat daarentegen over het gevoelsniveau, het aanvoelend en invoelend snappen.
Kroel ‘verdwijnt’, zoals ook na eerdere ‘contact’momenten, edoch deze keer loopt hij
een andere route en blijft bij de T splitsing, van de grasgemaaide paden, zitten
Krijg vanmorgen bezoek van 'leermeester' kat, ik heb hem Kroel genoemd en na het kroelen, wanneer hij op mijn voeten /
aan mijn voeten ligt, vraag ik hem: 'Wat kom je me vandaag vertellen?'
Het volgende komt bij me binnen:
Het gaat over onderzoeken
maar 1 ding veranderen
en hoe moeilijk is dat! want leven is dynamisch, altijd in beweging, er verandert waarschijnlijck ten alle tijden wel iets,
dat dan niet meegenomen wordt, in het onderzoek en derhalve zal er misschien wel altijd bias aanwezig zijn
het gaat dus in onderzoek, echt niet over bewijzen, maar meer over begrijpen
en in de conclusie mag, volgens mij, daarom altijd staan
op basis van het (door ons) onderzochte … zou je de conclusie kunnen trekken dat … van invloed is op … en wel
op deze manier…,
edoch zeker weten doen we dit niet
En klopt dan de naam wetenschap nog? als we deze bovenstaande bescheidenheid tov het leven en het te onderzoekene
includeren, of is het, mischien wel tijd voor een nieuwe naam, een nieuw woord
Het woord wetenschap transformeert zich, via inzicht, in..... en dan dat woord? is het begrijpenschap? is het snapschap?
Wat is ook al weer het verschil tussen begrijpen en snappen?
Ik vind: https://sociaalweb.nl/nieuws/van-snappen-naar-proberen-te-begrijpen
Met snappen wordt het objectieve doorgronden bedoeld: je snapt hoe een apparaat werkt. Begrijpen gaat daarentegen over het gevoelsniveau, het aanvoelend en invoelend snappen.
Kroel ‘verdwijnt’, zoals ook na eerdere ‘contact’momenten, edoch deze keer loopt hij
een andere route en blijft bij de T splitsing, van de grasgemaaide paden, zitten
en kijkt af en toe achterom naar mij, pas na een paar keer (lekker vlot ben ik vandaag) begrijp ik dat hij misschien wil dat ik hem volg, want ik had ook gevraagd: "En hoe ziet jouw vandaag eruit?'
Dus ik loop achter hem aan, hij komt in beweging en loopt voor me uit, verdwijnt in het weiland en loopt richting een bosje.
In het lange gras ben ik hem amper gewaar, soms slechts het puntje van zijn omhoog gehouden staart en ik zie hem
uiteindelijck, in een in het gras liggende ‘dame’ opgaan
Ik maak wat foto’s van ‘haar’
Dus ik loop achter hem aan, hij komt in beweging en loopt voor me uit, verdwijnt in het weiland en loopt richting een bosje.
In het lange gras ben ik hem amper gewaar, soms slechts het puntje van zijn omhoog gehouden staart en ik zie hem
uiteindelijck, in een in het gras liggende ‘dame’ opgaan
Ik maak wat foto’s van ‘haar’
en denk, hallo landweimin
Ik besluit, op een gegeven moment, terug te lopen en zie dat de fruitbomen al? vruchten hebben laten vallen, het is 5 augustus vandaag en begin met rapen (herinner mezelf even aan de slogan: opgeraapt staat netjes)
En aldoende vind ik:
Ik besluit, op een gegeven moment, terug te lopen en zie dat de fruitbomen al? vruchten hebben laten vallen, het is 5 augustus vandaag en begin met rapen (herinner mezelf even aan de slogan: opgeraapt staat netjes)
En aldoende vind ik:
hahaha een lachende appel.....
Wanneer ik het stelletje appelen op het bankje heb liggen, zie ik dat er nog één is met een 'mond' en wanneer ik die oppak,
zie ik
Wanneer ik het stelletje appelen op het bankje heb liggen, zie ik dat er nog één is met een 'mond' en wanneer ik die oppak,
zie ik
Ik blijf een tijdje gefascineerd staan kijken en zie de wormen verscheidene mudra's maken
Ik loop naar thuis en binnen ruim ik eerst eens even de resten van het ontbijt op, aangezien opgeruimd ook nogsteeds netjes staat en verbaas mezelf dan met de volgende ontwikkeling
(waarvoor ik in alle eerlijckheid, ook even, in de (oud)papierdoos ben gedoken, om die eerste nog te vinden)
(waarvoor ik in alle eerlijckheid, ook even, in de (oud)papierdoos ben gedoken, om die eerste nog te vinden)
zo bijzonder, dat deze foto's zich, zonder dat ik daar erg in had, in een gedraaide trap presenteren, terwijl het beeld een duurzame consumindering toont, die ik bij de soyakwark merken, alpro en jumbo, waarneem.
Alpro heeft al minder lijm / plaksel nodig, stap 1 en 2 en jumbo gebruikt het gewoon niet meer, stap 3
wat een ONT-WIKKELING
Zoiets
Oh ja en dan denk ik nu te begrijpen waarom ik, naast tussen het oudpapier gevonden, ook nog in de plastic vuilnisbak gehangen heb, want daar heb ik uit getoverd:
Alpro heeft al minder lijm / plaksel nodig, stap 1 en 2 en jumbo gebruikt het gewoon niet meer, stap 3
wat een ONT-WIKKELING
Zoiets
Oh ja en dan denk ik nu te begrijpen waarom ik, naast tussen het oudpapier gevonden, ook nog in de plastic vuilnisbak gehangen heb, want daar heb ik uit getoverd:
en zie, ook hier natuurlijck, een mond, die me, na denken, 'mond wat kom jij mij vertellen?', doet terugkeren naar iets
dat ik, in het aangehaalde artikel, waar ik, in het begin van dit verhaal, bij de uitleg over snappen en begrijpen, over schrijf, lees:
“Verhalen geven zin en betekenis aan ons leven. Door verhalen te vertellen en ernaar te luisteren, verbinden we ons met elkaar. Ieder van ons heeft zijn eigen verhaal.”, aldus koning Willem Alexander in zijn Kerstoespraak. (brononderzoek brengt mij bij https://www.koninklijkhuis.nl/documenten/toespraken/2021/12/25/kersttoespraak-van-de-koning-25-december-2021)
dat ik, in het aangehaalde artikel, waar ik, in het begin van dit verhaal, bij de uitleg over snappen en begrijpen, over schrijf, lees:
“Verhalen geven zin en betekenis aan ons leven. Door verhalen te vertellen en ernaar te luisteren, verbinden we ons met elkaar. Ieder van ons heeft zijn eigen verhaal.”, aldus koning Willem Alexander in zijn Kerstoespraak. (brononderzoek brengt mij bij https://www.koninklijkhuis.nl/documenten/toespraken/2021/12/25/kersttoespraak-van-de-koning-25-december-2021)